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Faire du château une maison: créer un monde médiéval immersif à l'aide d'interprètes costumés en direct

Faire du château une maison: créer un monde médiéval immersif à l'aide d'interprètes costumés en direct

Faire du château une maison: créer un monde médiéval immersif à l'aide d'interprètes costumés en direct

Lauren Johnson (Past Pleasure Ltd.)

Comment l'utilisation d'une interprétation historique non scénarisée et adaptative stimule-t-elle l'expérience touristique? Juste dans la foulée de notre regard sur le Engagement des visiteurs de la tour de Londres, (dans la session # 1041,Faire participer le public au monde médiéval), nous avons entendu un article de Lauren Johnson, responsable de la recherche pour Past Pleasures, la plus ancienne société d'interprétation historique du Royaume-Uni qui éduque et divertit le public dans les sites historiques, les musées, sur scène et à la télévision.

Johnson, qui est également auteur, historien et consultant en patrimoine, supervise et produit des dossiers de recherche pour les 80 interprètes qui travaillent pour l'entreprise. Past Pleasures emploie et travaille avec des acteurs, des interprètes, des éducateurs et des historiens. Les interprètes viennent d'horizons divers; des éducateurs, des enseignants, ainsi que des acteurs qui ont un amour partagé de l'histoire et qui souhaitent transmettre cette passion aux visiteurs.

Qu'est-ce que l'interprétation costumée en direct?

L'interprétation historique est une méthode adaptative et non scénarisée de présentation de personnages historiques qui utilise des personnages à la première personne pour maintenir le public activement engagé dans les sites patrimoniaux. L'interprétation en direct n'est pas tout à fait la même chose que la reconstitution ou le théâtre de musée, bien qu'elle partage certains points communs. Les interprètes en direct ont généralement un caractère spécifique et le visiteur est engagé en devenant le «tribunal» ou les «pétitionnaires» de l’acteur. Bien que l'acteur reçoive des informations sur le personnage, il ne suit pas une performance scénarisée stricte lui permettant d'interagir librement avec son public.

Past Pleasures travaille exclusivement à la Tour de Londres depuis 1992, en particulier dans la partie médiévale du château pour des scènes dans la chambre d’Édouard I. Ils travaillent au château de Douvres dans tout le donjon depuis 2009.

Comment les acteurs engagent-ils le public sur les sites historiques?

Au château de Douvres, le temps de séjour des visiteurs est plus long. Les invités peuvent passer toute la journée dans le donjon, donc les histoires utilisées par les interprètes durent un mois. Past Pleasures utilise des histoires de Marie de France, Chrétien de Troyes et de la musique médiévale conçue pour fournir des informations. Ils ont utilisé des pièces occitanes, latines et anglaises qui auraient été entendues devant les tribunaux d’Henri II et d’Aleanor d’Aquitaine.

Performances saisonnières

Les histoires changent également selon les saisons. Il y a des «histoires d'hiver» pour le palais médiéval qui se connectent avec les visiteurs de manière plus discrète. Pendant la saison hivernale, les acteurs flottent avec plus de temps d'arrêt et d'interaction les uns avec les autres tandis que les visiteurs peuvent simplement regarder la scène, poser des questions ou passer à autre chose. À la Tour de Londres, les histoires d'hiver se concentrent sur Edward I.

À la Tour de Londres, les «histoires d'été» sont emballées dans des blocs d'une demi-heure d'activités. Les histoires se concentrent sur la guerre des roses et des jeux comme «Beat the Block». Les invités peuvent choisir leur faction et avoir un sentiment d'empathie pour les temps politiques. Pour les enfants, il y a aussi une «école de chevalier». Les enfants passent par l'école des chevaliers et apprennent la chevalerie et les activités d'un chevalier et à la fin, ils sont fait chevalier. Il existe différents niveaux d'interaction avec le public, du niveau le plus bas, criant simplement «Dieu sauve le roi!», Au niveau le plus élevé, en dansant avec des interprètes et en étant choisi pour participer à des scènes.

Problème de Disney-fication

Johnson a évoqué les préoccupations concernant l’interprétation en direct, «une apparence peu profonde et brillante, sans grand-chose sous la surface». Il y a une perception inhérente que l'interprétation en direct est une réduction de l'histoire pour la rendre facilement absorbée par les masses. Les historiens craignent de rendre toute l’histoire «divertissante» afin d’être rapidement accessible dans le monde trépidant d’aujourd’hui, «divertissez-moi maintenant». Johnson fait valoir que ce n'est pas le cas: «Si les gens s'y engagent, vous verrez tellement plus de choses en dessous, à condition que cela soit étayé par des recherches solides.» Il y a beaucoup de recherche et de préparation dans chaque représentation pour s'assurer qu'elle reste authentique et reflète fidèlement la période.

Pourquoi faire ceci?

Johnson a noté que bien que des divertissements comme «Knight School» puissent simplement être considérés comme des «gardes d'enfants avec des épées en mousse», ils engagent toujours les enfants avec l'histoire en rendant la connexion éducative amusante. Ils apprennent et conservent des informations sur la période grâce à leur participation. Au fur et à mesure que les sites patrimoniaux évoluent, ils recherchent de nouvelles façons d'interagir avec le public et des méthodes novatrices pour conserver l'intérêt et l'importance des espaces historiques. L’interprétation en direct n’est certainement pas seulement un groupe de personnes qui courent en costumes dans un château, un musée ou un site patrimonial, ce sont des historiens éducateurs passionnés par la préservation et le partage de l’histoire et l’enrichissement de l’expérience du visiteur.

~ Sandra Alvarez

Suivez les plaisirs du passé sur Twitter: @ PastPleasures1

Suivez Lauren Johnson sur Twitter: @Histoire_Lauren